Présentation du livre «Vous avez dit hyperactif ?» par Daniel Dulac.

Le trouble de déficit de l’attention/hyperactivité (TDAH) est l’un des troubles neuro-développementaux les plus fréquemment diagnostiqués au cours de l’enfance et de l’adolescence, dont les effets peuvent persister tout au long de la vie.

PRESENTATION
La situation suisse se distingue par une augmentation spectaculaire des prescriptions de médicaments contre le TDAH, en particulier de la Ritaline (méthylphénidate). Le nombre de personnes ayant reçu une prescription de Ritaline a plus que doublé en cinq ans, atteignant près de 100 000 l’année dernière

Face à l’insistance de parents qui souhaitaient trouver des traitements alternatifs aux psychostimulants, Daniel DULAC s’est intéressé depuis 20 ans aux traitements « non conventionnelles » des troubles de déficit d’attention et hyperactivité (TDAH).

Les résultats encourageant de ces recherches l’ont conduit à pratiquer une approche à la fois globale, personnalisée et ciblée, qui a permis de soulager un grand nombre d’enfants.

Durant ces années d’expériences, il a reçu plus de 1000 enfants hyperactifs en déficits d’attention et a pu constater que des enfants présentant des troubles de l’attention ou de comportement n’étaient pas toujours des hyperactifs au sens propre du terme.

Il existe en effet différents types d’hyperactivité et il est important de ne pas y inclure les enfants turbulents, ou particulièrement vivaces ou encore ceux qui présentent des troubles de comportements passagers dus à des passages de vie difficiles au niveau familial ou scolaires.

La recherche académique moderne s’accorde à dire que le TDAH n’a pas une cause unique, mais résulte d’une interaction complexe de facteurs génétiques, neurobiologiques, psychologiques et socio-culturels.

L’approche de Daniel Dulac est essentiellement holistique intégrant le traitement du terrain biologique, la nutrition, l’homéopathie uniciste, l’organothérapie. Elle prend en considération également les aspects psycho-émotionnels et existentiel dans une approche familiale systémique.

Les résultats positifs obtenus par son approche, ont permis aux enfants d’être plus apaisés, équilibrés et de reprendre un cursus scolaire normal, de même leur environnement familial et proche a pu retrouver un rythme de vie plus paisible et équilibré.

Daniel Dulac a publié un livre « Vous avez dit hyperactifs ? » relatant son expérience clinique qu’il souhaite partager dans cette formation.


APPORTER cahier et crayon pour écriture manuscrite